Страхи у детей младшего школьного возраста — как их распознать и помочь ребенку

Детские страхи и как с ними бороться Справляемся с детским страхом Автор: Статья предназначена для педагогов, родителей и специалистов, работающих в дошкольных учреждениях. В статье кратко изложены причины детских страхов, частые ошибки взрослых и методы профилактики, используемые в работе со страхами. По данным многочисленных исследований, каждый второй ребенок в том или ином возрасте испытывает страхи. Наиболее подверженная им категория детей - от двух до девяти лет. Сегодня мы постараемся разобраться в причинах, вызывающих детский страх, а также поговорим о мерах их профилактики. Каждый страх индивидуален и психологи при работе с детскими страхами обращают внимание не столько на их содержание, сколько на причину, количество и тяжесть этих страхов. Практически любой предмет или событие из внешнего мира могут превратиться для ребенка в нечто пугающее. Основные причины детских страхов:

Детские страхи и способы их коррекции у детей младшего школьного возраста

Страх — отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении субъектом информации о возможном ущербе для его жизненного благополучия, о реальной или воображаемой опасности, ему грозящей. В лет часто встречается триада страхов: Ведущим страхом старшего дошкольного возраста лет является страх смерти; в 5 — 6 лет детей одолевают страх и тревога в отношении своего будущего.

Наиболее типичными страхами детей старшего дошкольного возраста, является страх нападения, темноты, сказочных персонажей, заболевания и смерти родителей, жутких снов, животных, стихии, огня, пожара и войны.

Консультация для педагогов «Тревожность и детские страхи» страх», « тревожность», определить причины возникновения страхов.

Однако единого мнения о генезе страхов, фобий не существует. Одни авторы рассматривают их как своего рода условные эмоциональные рефлексы Н. Линдле , как врожденную, психодинамическую характеристику А. Другие считают, что в основе лежит биологическая предрасположенность готовность реагировать страхом на определенные стимулы из-за нарушений в химическом балансе мозга, при которых одних внутренних медиаторов оказывается много, а других мало.

Данная позиция представляет собой традиционную медицинскую соматическую точку зрения Е. Некоторые авторы считают иррациональные страхи, фобии результатом опосредованного научения, что, по мнению А. Бандуры, является следствием возникновения заученных реакций например, при наблюдении ребенком страхов у взрослых , как условие и результат социализации Н. Таким образом, причины появления страхов скрыты как в природных, генетических факторах развития психики ребенка, так и в социальных, определяющим из которых является тревога и запугивания взрослого и как следствие — появление внушенных страхов.

Основной причиной появления большого количество страхов у детей дошкольного возраста является вина родителей: Поэтому, можно сказать, что большое количество страхов являются внушенными, результатом неправильных родительских взаимоотношений, стиля воспитания, конфликтных отношений в семье. Также, при детальном теоретическом рассмотрении динамики детских страхов В.

Раншбурга выяснилось, что у данной возрастной категории большинство страхов определяются социальными факторами.

Версия для печати Подростковый возраст - это период волнения, беспорядка, стресса и бунта. Многих подростков мучают ужасы, которые они относят именно к себе. Они не знают, что эти страхи присущи всем.

зависимости от взрослых – родителей, педагогов, поэтому ненадлежащий страхи являются причиной возникновения неврозов и различных.

А ребенку тем более: Порой малыша может испугать то, что любому взрослому покажется абсолютно безопасным. Поэтому задача каждого родителя, воспитателя, вовремя помочь ребенку справиться с его страхами. Страх является наиболее опасной эмоцией. Это реакция на действительную или мнимую но переживаемую как действительность опасность. Организм человека устроен так, что борьба со страхом не может продолжаться долго.

На биологическом уровне реакция на страх — выделение в кровь большого количества адреналина, вызывающего в организме человека гормональный взрыв. На психологическом уровне — это боязнь ситуаций предметов, людей, событий , влекущих за собой выделение данного гормона.

Педсовет Детские страхи причины возникновения и методы преодоления

Он помнит ее лицо, запах и голос. Папа стоит на втором месте при условии, что родитель ежедневно уделяет малышу время: Бабушки с дедушками и другие родственники попадают в список людей, которых бояться не следует, если часто приезжают в гости, веселят ребенка или задабривают подарками. Плюс на поведение детей влияет и реакция мамы на посторонних. Если она улыбается чужаку, то и ребенок со временем успокаивается.

Малыши до трех лет не могут долго обходиться без мамы, поэтому взрослые, отнимающие ее внимание, автоматически становятся врагами, которых нужно бояться.

Работа по теме: особенности проявления страхов у педагогов и врачей. ВУЗ: УдГУ. Причины возникновения страхов.

У девочек этот период начинается несколько раньше и встречается чаще. Нередко такие социальные страхи подкрепляются поведением взрослых. Например, когда родители или учителя ставят ребенка в слишком жесткие рамки, требуя абсолютной дисциплины и выполнения заданий на идеальном уровне. В итоге это может привести к паническому страху перед участием матери в выполнении домашнего задания, ответа у доски и т.

Перегибая палку в учебе, вы рискуете получить застенчивого, неуверенного в себе и ни к чему не стремящегося человека. Иногда дети боятся уходить в школу из-за страха расставания с родителями гиперопекаемые и часто болеющие дети или из-за того, что их терроризируют одноклассники или старшие дети. Особенно стоит обратить внимание на эмоциональное состояние ребенка при переходе в новую школу. Обязательно разговаривайте с учителем на тему того, как ваш малыш адаптируется в новой обстановке.

Ночные страхи Несмотря на то, что ваш малыш уже имеет серьезный статус школьника, он все еще является ребенком. Страх темноты у детей младшего школьного возраста может возникать в результате просмотра страшного кино и мультфильма, прочитанной книги или просто бурной фантазии что особенно свойственно мальчикам. Кроме того, бурно развивающаяся фантазия находит свое отражение и во снах. Баба Яга из кошмаров раннего детства трансформируется в злую колдунью как правило, Пиковую Даму , которая может убить, заколдовать, сделать беспомощным и т.

«Преодоление страха у педагогов перед публичным выступлением»

Как бороться с детским страхом? фобия — это чувство повышений тревоги, он является реакцией на реальную либо воображаемую угрозу. Правда, взрослому человеку легче обуздать свою боязнь. У него есть жизненный опыт, рациональное мышление и логика. Дети намного сложнее справляются со своими страхами, особенно в период активного развития фантазии и воображения.

Ретроспективный анализ психолого-педагогической литературы по проблеме страхов. Классификация, причины возникновения и.

Развитие дорисовка ситуации, с возможными последующими решениями. Украшение мрачного, преобразование в красивое. Приведу несколько примеров успешной коррекции детских страхов с помощью рисования. На рисунке изображен спящий ребенок, который посреди ночи неожиданно видит, как из-за двери высовывается медуза, а с потолка из угла на него смотрит и перебирает лапами страшный и крупный паук. Подобное состояние описано в трудах А.

При таком реальном и конкретном ужасе мы вначале выяснили, кого больше всего боится ребенок —- паука или медузу. Когда выяснилось, что паука, то мы с Женей решили его убрать и завернули его в тряпочку закрашенный овал , а потом поселили в сундук. Однако ребенку этого показалось мало, и он запер паука на два замка, оставив ключи себе.

5 распространенных школьных страхов и способы от них избавиться

Одни боятся темноты, другие - воды, третьи - незнакомых людей. Постепенно, с возрастом, у некоторых эта боязнь проходит, но у кого-то различные страхи остаются на всю жизнь, трансформируются в различные болезни и создают большие проблемы в жизни. О том, как надо педагогам и родителям относиться к детям, испытывающим страхи, наш корреспондент Екатерина Ушакова беседует с психотерапевтом, руководителем исследований по гранту Российского гуманитарного научного фонда, профессором, доктором медицинских наук Евгением Александровичем Шапошниковым.

Чаще всего им подвержены дети, отличающиеся высоким уровнем тревожности.

И от того, смогут ли воспитатели и педагоги уловить эти перемены, понять Детские страхи, если к ним правильно относиться, понимать причины их.

Конфликт между учителем и учеником: Особенно часто это становится теперь, когда ребенок стал подростком. Вести с поля битвы за знания уже давно тревожат вас. Вы понимаете, что между вашим ребенком и учителем что-то неладно. Вы становитесь свидетелем и участником конфликта между учеником и учителем. Этот конфликт сильно затрагивает вас, потому что вы находитесь между двух огней. Как родитель вы должны защищать ребенка. Как члену команды по социализации вашего подростка вам следует поддерживать и позицию учителя.

Вы считаете своим долгом научить его действовать конструктивно в отношениях со старшими фигурами. Конфликт между учеником и учителем часто основан на сложностях ребенка в отношениях со взрослыми, авторитетными людьми. На поверхности часто можно слышать жалобы ребенка на то, что учитель нехорош, придирается, непонятно, что ему нужно.

Вероника Степанова. Страх. Причина страхов.